{"id":13681,"date":"2019-06-18T14:55:17","date_gmt":"2019-06-18T12:55:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/?page_id=13681"},"modified":"2019-06-19T12:22:15","modified_gmt":"2019-06-19T10:22:15","slug":"stetigkeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/mathe\/stetigkeit\/","title":{"rendered":"Stetigkeit"},"content":{"rendered":"\n<p>Eine Funktion ist stetig, wenn der Graph der Funktion im Definitionsbereich nahtlos gezeichnet werden kann. Anders ausgedr\u00fcckt: Der Graph muss in jedem zusammenh\u00e4ngenden Teilintervall aus dem Definitionsbereich nahtlos gezeichnet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Allgemein ist Stetigkeit \u00fcber das $\\epsilon &#8211; \\delta$-Kriterium definiert, mit dem wir uns am Ende dieser Seite noch besch\u00e4ftigen werden. F\u00fcr Funktionen in lediglich einer Ver\u00e4nderlichen (also das, was wir hier behandeln) reduziert sich der Stetigkeitsnachweis erheblich, und zwar auf die Berechnung von links- und rechtsseitigen Grenzwerten.<\/p>\n<p>Eine gute \u00dcbersicht \u00fcber das Thema Stetigkeit erh\u00e4ltst du in diesem Lernvideo:<br \/>\n<div class=\"lyte-wrapper\" title=\"Stetigkeit, &Uuml;bersicht der M&ouml;glichkeiten, mit stetig hebbarer L&uuml;cke | Mathe by Daniel Jung\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_8aUoOAHbBrk\"><div id=\"lyte_8aUoOAHbBrk\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F8aUoOAHbBrk%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\">Stetigkeit, \u00dcbersicht der M\u00f6glichkeiten, mit stetig hebbarer L\u00fccke | Mathe by Daniel Jung<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/8aUoOAHbBrk\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F8aUoOAHbBrk%2F0.jpg\" alt=\"Stetigkeit, &Uuml;bersicht der M&ouml;glichkeiten, mit stetig hebbarer L&uuml;cke | Mathe by Daniel Jung\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><br \/>\n<\/p>\n<h2 id=\"stetigkeitsnachweis-in-x0\" class=\"anchor\">Stetigkeitsnachweis in $x_0$<\/h2>\n<p>F\u00fcr den Stetigskeitsnachweis m\u00fcssen wir zeigen, dass die folgenden drei Werte, falls sie definiert sind, an der Stelle $x_0$ gleich sind:<\/p>\n<ol>\n<li>Funktionswert an der Stelle $x_0$<\/li>\n<li>Linksseitiger Grenzwert an der zu untersuchenden Stelle $x_0$<\/li>\n<li>Rechtsseitiger Grenzwert an der zu untersuchenden Stelle $x_0$<\/li>\n<\/ol>\n<p>Mathematische Darstellung der Werte:<\/p>\n<p>\\begin{align*}<br \/>\nf(x_0)=\\lim\\limits_{x \\uparrow x_0}{f(x)}=\\lim\\limits_{x \\downarrow x_0}{f(x)}\\qquad\\text{oder nur}\\qquad f(x_0)=\\lim\\limits_{x \\rightarrow x_0}{f(x)}<br \/>\n\\end{align*}<\/p>\n<p>Der Funktionswert $f(x_0)$ ist immer definiert. Die beiden anderen Funktionswerte m\u00fcssen nicht definiert sein (z.B. am Rand eines abgeschlossenen Intervalls des Definitionsbereichs).<\/p>\n<p>Daniel erkl\u00e4rt das Ganze leicht verst\u00e4ndlich in diesem Lernvideo!<br \/>\n<div class=\"lyte-wrapper\" title=\"Stetigkeit, technisch mit limes-Schreibweise und Schaubild, Mathe by Daniel Jung\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_R9B7Alxd4Sg\"><div id=\"lyte_R9B7Alxd4Sg\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FR9B7Alxd4Sg%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\">Stetigkeit, technisch mit limes-Schreibweise und Schaubild, Mathe by Daniel Jung<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/R9B7Alxd4Sg\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FR9B7Alxd4Sg%2F0.jpg\" alt=\"Stetigkeit, technisch mit limes-Schreibweise und Schaubild, Mathe by Daniel Jung\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><br \/>\n<\/p>\n<p><strong>Hierzu ein Beispiel:<\/strong><\/p>\n<p>${f}:{[0,\\infty)}{\\in\\mathbb{R}}{\\sqrt{x}},\\ f$ ist in $x_0=0$ stetig.<\/p>\n<p>Hier existiert kein linksseitiger Grenzwert, da 0 den Definitionsbereich $[0,\\infty)$ linksseitig abschlie\u00dft.<\/p>\n<p>Daraus ergibt sich, dass Funktionen in isolierten Punkten automatisch stetig sind (auch \u00fcber $\\epsilon &#8211; \\delta$-Kriterium einfach zu zeigen).<\/p>\n<h2 id=\"rechenregeln\" class=\"anchor\">Rechenregeln<\/h2>\n<p>F\u00fcr verschiedene stetige Funktionen ($f$ und $g$) gelten folgende Rechenregeln:<\/p>\n<ul>\n<li>$f+g, f-g$ sind stetig (Summe, Differenz)<\/li>\n<li>$f\\cdot g$ ist stetig (Produkt)<\/li>\n<li>$\\frac{f}{g}$ ist stetig (Quotient; nur wenn $g \\neq 0$)<\/li>\n<li>$f(g(x)), g(f(x))$ sind stetig (Verkn\u00fcpfungen\/Verkettungen)<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"box info\">\n<p><strong>Stetig sind:<\/strong><\/p>\n<p>Alle Polynome, Potenz-, Exponential- und Logarithmusfunktionen sowie die trigonometrischen und hyperbolischen Funktionen. Dies sind elementare Funktionen. Stetigkeit auf ihren Definitionsbereichen ist bekannt und darf in Pr\u00fcfungen so verwendet\/vorausgesetzt werden.<\/p>\n<p>Auch Funktionen mit Polstellen, also z.B. rationale Funktionen mit Nullstellen im Nenner (auch die Tangens-Funktion) sind stetig! Also gilt: immer auf den Definitionsbereich der Funktion achten (Polstellen sind nicht Teil der Funktion)!<\/p>\n<\/div>\n<h2 id=\"links-rechtsseitige-grenzwerte\" class=\"anchor\">Linksseitige und rechtsseitige Grenzwerte<\/h2>\n<p>Die Grenzwertuntersuchung an einer bestimmten Stelle $x_0$ von links und von rechts ergibt, nur Sinn bei einer Funktion mit lediglich einer Variable. Wir notieren ganz allgemein den Grenzwert gegen ein bestimmtes $x_0$ mit $\\lim\\limits_{x \\rightarrow x_0}$ (Schreibweise, wenn links- und rechtsseitiger Grenzwert \u00fcbereinstimmen).<\/p>\n<h3>Grenzwert gegen ein bestimmtes $x_0$<\/h3>\n<p>von links: $\\lim\\limits_{x \\uparrow x_0}{f(x)}$<\/p>\n<p>von rechts: $\\lim\\limits_{x \\downarrow x_0}{f(x)}$<\/p>\n<p>$x_0$ ist ein H\u00e4ufungspunkt der betrachteten Menge und muss deshalb nicht im Definitionsbereich der Funktion liegen.<\/p>\n<p>Der links- und rechtsseitigen Grenzwert wird dir hier im Lernvideo nochmals anschaulich dargestellt:<br \/>\n<div class=\"lyte-wrapper\" title=\"Grenzwert an einer Stelle anschaulich, linksseitiger\/rechtsseitiger Grenzwert | Mathe by Daniel Jung\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_AFiOJfQDs6E\"><div id=\"lyte_AFiOJfQDs6E\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FAFiOJfQDs6E%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\">Grenzwert an einer Stelle anschaulich, linksseitiger\/rechtsseitiger Grenzwert | Mathe by Daniel Jung<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/AFiOJfQDs6E\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FAFiOJfQDs6E%2F0.jpg\" alt=\"Grenzwert an einer Stelle anschaulich, linksseitiger\/rechtsseitiger Grenzwert | Mathe by Daniel Jung\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><br \/>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Beispiel 1:<\/strong><\/p>\n${g:}{\\in\\mathbb{R}\\setminus\\{-1\\}}\\longrightarrow \\mathbb{R} \\frac{x+2}{x+1},\\quad x_0=-1 $\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>$\\lim\\limits_{x \\uparrow -1}\\ {g(x)}=-\\infty$ (Z\u00e4hler positiv, Nenner n\u00e4hert sich negativ der Null)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>$\\lim\\limits_{x \\downarrow -1}{g(x)}=\\infty$ (Z\u00e4hler positiv, Nenner n\u00e4hert sich positiv der Null)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>$\\longrightarrow x = -1$ ist eine Polstelle mit Polwechsel von $-\\infty$ nach $\\infty$<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>$\\longrightarrow g$ ist trotzdem auf seinem Definitionsbereich $\\mathbb{R}\\setminus\\{-1\\}$ stetig, da es aus stetigen Funktionen zusammengesetzt ist.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-13845 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-1-300x240.png\" alt=\"stetigkeit Beispiel 4\" width=\"441\" height=\"353\" srcset=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-1-300x240.png 300w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-1-768x616.png 768w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-1.png 826w\" sizes=\"(max-width: 441px) 100vw, 441px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Beispiel 2:<\/strong><\/p>\n${h:}\\mathbb{R}\\longrightarrow\\mathbb{R}=\\quad{\\begin{cases} (x+1)^2-1 \\ \\ &amp; x&lt;0\\\\ \\frac{x}{x+1}\\ \\ &amp; x\\geq 0 \\end{cases}} ,\\quad x_0=0 \\\\$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 0}{h(x)}=\\lim\\limits_{x \\uparrow 0}\\ (x+1)^2-1=1^2-1=0 \\\\ $\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\downarrow 0}{h(x)}=\\lim\\limits_{x \\downarrow 0}\\ x+1=0 \\\\ $\n<p>&nbsp;<\/p>\n$h(0)=0 \\\\ $\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>$\\longrightarrow h$ ist in $x=0$ stetig (auch auf ganz $\\mathbb{R}$ stetig, da es aus stetigen Funktionen zusammengesetzt ist).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-13745 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-2-1-300x236.png\" alt=\"\" width=\"461\" height=\"363\" srcset=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-2-1-300x236.png 300w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-2-1-768x604.png 768w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-2-1.png 834w\" sizes=\"(max-width: 461px) 100vw, 461px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Beispiel 3:<\/strong><\/p>\n$k: \\mathbb{R}\\longrightarrow\\mathbb{R}{\\begin{cases} 2x+\\text{e}^x &amp; x\\leq0 \\\\ x-\\ln(x^2+1)&amp; x&gt;0\\end{cases}},\\quad x_0=0<br \/>\n$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 0}{k(x)}=\\lim\\limits_{x \\uparrow 0}{2x+\\text{e}^x}=0+\\text{e}^0=1$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\downarrow 0}{k(x)}=\\lim\\limits_{x \\downarrow 0}{x-\\ln(x^2+1)}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\phantom{\\lim\\limits_{x \\downarrow 0}{k(x)}}= 0-\\ln(1)=0-0=0$\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>$\\Rightarrow h$ ist nicht auf seinem ganzen Definitionsbereich $\\mathbb{R}$ stetig (unstetig in $x=0$ (Sprungstelle); auf $\\mathbb{R}\\setminus\\{0\\}$ allerdings stetig, da es aus stetigen Funktionen zusammengesetzt ist).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-13755 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-3-300x229.png\" alt=\"stetigkeit Beispiel 3\" width=\"521\" height=\"398\" srcset=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-3-300x229.png 300w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-3-768x587.png 768w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-3.png 814w\" sizes=\"(max-width: 521px) 100vw, 521px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<h2 id=\"stetige-erweiterung\" class=\"anchor\">Stetige Erweiterung<\/h2>\n<p>Wir gehen hier der Frage nach, ob sich die vorliegende Funktion an gewissen Stellen &#8222;reparieren&#8220; l\u00e4sst, damit die Funktion dort stetig wird. Umgangssprachlich l\u00e4sst sich eine Funktion in einem (H\u00e4ufungs)Punkt $x_0$ stetig erweitern, wenn sie dort eine Definitionsl\u00fccke besitzt, die aber keine Polstelle oder &#8222;entnommene&#8220; Sprungstelle ist. Folglich existiert f\u00fcr die Funktion anschaulich keine andere M\u00f6glichkeit, als von beiden Seiten in einem Punkt zu enden (Achtung, anschaulich aber schwammig!, $\\ast^1$). $x_0$ wird dann auch (be)hebbare Definitionsl\u00fccke genannt.<\/p>\n<p>Eine Erkl\u00e4rung zur (be)hebbaren Definitonsl\u00fccke kannst du dir in diesem Lernvideo anschauen:<br \/>\n<div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_46vLgsLDzzM\"><div id=\"lyte_46vLgsLDzzM\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F46vLgsLDzzM%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/46vLgsLDzzM\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F46vLgsLDzzM%2F0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Thumbnail\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><br \/>\n<\/p>\n<p><strong>Stetig erweiterbar in $x_0$<\/strong><br \/>\nLinks- und rechtsseitige Grenzwert an einer Stelle $x_0$ m\u00fcssen existieren (also $\\lim\\limits_{x \\uparrow 0}{f(x)}$ und $\\lim\\limits_{x \\downarrow 0}{f(x)}$ m\u00fcssen konvergieren) und \u00fcbereinstimmen, $x_0$ liegt jedoch nicht im Definitionsbereich der eigentlichen Funktion.<\/p>\n<p>Mathematisch ausgedr\u00fcckt:<\/p>\n<p>\\begin{align*}<br \/>\nf(x_0)=\\lim\\limits_{x \\uparrow x_0}{f(x)} = \\lim\\limits_{x \\downarrow x_0}{f(x)} \\neq \\pm \\infty<br \/>\n\\end{align*}<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Beispiel 1<\/strong><\/p>\n${f}{x}{\\mathbb{R}\\setminus\\{2\\}}{\\mathbb{R}}{\\frac{x^3+3x^2-6x-8}{x-2}},\\quad x_0=2$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\stackrel{\\text{per HS}}{\\Rightarrow} f(x) = x^2+5x+4\\ ,\\quad x\\neq 2$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\phantom{\\stackrel{\\text{per HS}}{\\Rightarrow}}\\lim\\limits_{x \\uparrow 2}{f(x)}=4+10+4=18$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\phantom{\\stackrel{\\text{per HS}}{\\Rightarrow}}\\lim\\limits_{x \\downarrow 2}{f(x)}=4+10+4=18$\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Die Funktion $f$ l\u00e4sst sich an der Stelle $x_0=2$ stetig erweitern:<\/p>\n$\\Rightarrow \\tilde{f}:\\mathbb{R} \\rightarrow \\mathbb{R}, \\tilde{f}(x){x^2+5x+4}=<br \/>\n\\begin{cases} \\frac{x^3+3x^2-6x-8}{x-2} &amp; x\\neq 2 \\\\ 18 &amp; x=2\\end{cases}$\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-13773 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-300x240.png\" alt=\"stetigkeit Beispiel 4\" width=\"480\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-300x240.png 300w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4-768x616.png 768w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-4.png 826w\" sizes=\"(max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Beispiel 2<\/strong><\/p>\n${g}:\\mathbb{R}\\setminus\\{-1\\}\\longrightarrow{\\mathbb{R}},\\ \\ g(x){\\frac{2x|{x+1}|}{x+1}},\\quad x_0=-1$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow -1}{g(x)}=\\lim\\limits_{x \\uparrow -1}{\\frac{2x(-(x+1))}{x+1}}=\\lim\\limits_{x \\uparrow -1}{-2x}=2$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\downarrow -1}{g(x)}=\\lim\\limits_{x \\downarrow -1}{\\frac{2x(x+1)}{x+1}}=\\lim\\limits_{x \\downarrow -1}{2x}=-2$\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Die Funktion $g$ l\u00e4sst sich an der Stelle $x_0=-1$ nicht stetig erweitern (Sprungstelle).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-13799 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-5-300x231.png\" alt=\"stetigkeit Beispiel 5\" width=\"464\" height=\"357\" srcset=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-5-300x231.png 300w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/stetigkeit-Beispiel-5.png 744w\" sizes=\"(max-width: 464px) 100vw, 464px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Beispiel 3<\/strong><\/p>\n<p>Existieren Zahlen $t\\in\\mathbb{R}$, sodass die Funktion $h$ in $x=0$ stetig fortsetzbar wird? Falls ja, gib $t$ an und setze $h$ stetig fort.<\/p>\n<p>\\begin{align*}<br \/>\n&amp;{h}:{\\mathbb{R}\\setminus\\{1\\}}{\\mathbb{R}}{\\begin{cases} -2t\\exp^{\\exp^{\\frac{1}{x-1}}} &amp; x&lt;1 \\\\ -\\left(\\frac{x-t}{\\sqrt{t}-\\sqrt{x}}\\right)^2&amp; x&gt;1\\end{cases}}<br \/>\n\\end{align*}<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Linksseitig:<\/strong><br \/>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 1}{h(x)}=\\lim\\limits_{x \\uparrow 1}{-2t\\exp^{\\exp^{\\frac{1}{x-1}}}}=-2t,\\quad\\text{da (hier mal ganz ausf\u00fchrlich):}$<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 1}{x-1}=0 \\text{ (n\u00e4hert sich negativ der 0), daraus folgt:}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 1}{\\frac{1}{x-1}}=-\\infty (\\frac{1}{0}=\\pm\\infty \\text{ da Nenner neg.: } -) \\infty, \\text{ daraus folgt: }$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 1}{\\exp^{\\frac{1}{x-1}}}=0 \\text{ (&#8222;$\\exp^{-\\infty}=0$&#8220;), daraus folgt dann:}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\uparrow 1}{\\exp^{\\exp^{\\frac{1}{x-1}}}}=1 \\text{ ($\\exp^0=1$), daraus folgt dann der obenstehende Grenzwert.}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Rechtsseitig:<\/strong><br \/>\n$\\lim\\limits_{x \\downarrow 1}{h(x)}=\\lim\\limits_{x \\downarrow 1}{-\\left(\\frac{x-t}{\\sqrt{t}-\\sqrt{x}}\\right)^2}=\\lim\\limits_{x \\downarrow 1}{-\\left(\\frac{(\\sqrt{x}-\\sqrt{t})(\\sqrt{x}+\\sqrt{t})}{\\sqrt{t}-\\sqrt{x}}\\right)^2}$<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\lim\\limits_{x \\downarrow 1}{-\\left(-\\frac{(-\\sqrt{x}+\\sqrt{t})(\\sqrt{x}+\\sqrt{t})}{\\sqrt{t}-\\sqrt{x}}\\right)^2}=\\lim\\limits_{x \\downarrow 1}{-\\left(-(\\sqrt{x}+\\sqrt{t})\\right)^2}\\\\<br \/>\n=\\lim\\limits_{x \\downarrow 1}{-\\left(\\sqrt{x}+\\sqrt{t}\\right)^2}=-\\left(1+\\sqrt{t}\\right)^2=-(1+2\\sqrt{t}+t)=-1-2\\sqrt{t}-t$\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Grenzwerte gleichsetzen, um die $t$ auszurechnen, bei denen die Grenzwerte tats\u00e4chlich gleich sind:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n$-1-2\\sqrt{t}-t=-2t$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\Leftrightarrow t-2\\sqrt{t}-1=0\\quad t \\text{ substituieren, um quadratische Gleichung zu bekommen}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$z:=\\sqrt{t},\\ z^2=t,\\quad \\Rightarrow z\\geq 0\\text{ (wegen der Wurzel)}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\Rightarrow z^2-2z-1=0$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\Rightarrow z_{1,2}=1\\pm\\sqrt{1+1}=1\\pm\\sqrt{2} \\ \\stackrel{z\\geq 0}{\\Rightarrow} z=1+\\sqrt{2}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\stackrel{t=z^2}{\\Rightarrow} t =1+\\sqrt{2}^2=1+2\\sqrt{2}+2=3+2\\sqrt{2}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>F\u00fcr $t=3+2\\sqrt{2}$ ist $h$ in $x=1$ stetig fortsetzbar. Nun das $t$ in einen der beiden Grenzwerte einsetzen, um den Funktionswert zu bestimmen, mit dem stetig fortgesetzt werden soll:<\/p>\n$\\tilde h(1)=-2(3+2\\sqrt{2})=-6-4\\sqrt{2}$\n<p>&nbsp;<\/p>\n$\\tilde{h}:\\mathbb{R} \\longrightarrow \\mathbb{R}{\\begin{cases} -2(3+2\\sqrt{2})\\exp^{\\exp^{\\frac{1}{x-1}}} &amp; x&lt;1 \\\\ -6-4\\sqrt{2} &amp; x=1 \\\\ -\\left(\\sqrt{x}+\\sqrt{3+2\\sqrt{2}}\\right)^2&amp; x&gt;1\\end{cases}}$\n<hr \/>\n<h2 id=\"epsilon-delta-kriterium\" class=\"anchor\">Epsilon-Delta-Kriterium f\u00fcr Stetigkeit<\/h2>\n<p>Wie schon erw\u00e4hnt, ist das offizielle und mathematisch allgemeine Verfahren f\u00fcr einen Stetigkeitsnachweis in einem Punkt $x_0$ das $\\epsilon &#8211; \\delta$-Kriterium, das formal so aussieht:<\/p>\n<p>\\begin{align}<br \/>\n&amp;\\forall\\epsilon&gt;0\\ \\exists\\delta&gt;0\\ \\forall x\\in\\ D:\\ {|x-x_0|}&lt;\\delta\\ \\Rightarrow\\ {|f(x)-f(x_0)|}&lt;\\epsilon<br \/>\n\\end{align}<\/p>\n<p>Wenn wir uns diese Definition\/dieses Kriterium ansehen, k\u00f6nnten wir meinen, hier wird sprichw\u00f6rtlich mit Kanonen auf Spatzen geschossen oder im studentischen Fachjargon &#8222;Man kann es nicht komplizierter ausdr\u00fccken!&#8220;.<\/p>\n<p>Wie ist das zu lesen und was ist zu tun? Es \u00e4hnelt im Aufbau dem $\\epsilon$-Kriterium aus dem Thema Folgen; daher ist die Vorgehensweise\/der strukturelle Ablauf sehr \u00e4hnlich, im Allgemeinen aber leider &#8222;stressiger&#8220;. In Worten ist:<\/p>\n<p>&#8222;F\u00fcr alle (vorgegebenen) Epsilons gr\u00f6\u00dfer Null gibt es ein positives Delta, sodass f\u00fcr alle $x$ aus dem Definitionsbereich der Funktion die folgende Implikation gilt: Wenn der Abstand von $x$ zu $x_0$ kleiner Delta ist, dann ist auch der Abstand der zugeh\u00f6rigen Funktionswerte kleiner Epsilon.&#8220;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-13860 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/epsilon-delta-kriterium-300x242.png\" alt=\"epsilon-delta-kriterium\" width=\"539\" height=\"435\" srcset=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/epsilon-delta-kriterium-300x242.png 300w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/epsilon-delta-kriterium-768x621.png 768w, https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/epsilon-delta-kriterium.png 896w\" sizes=\"(max-width: 539px) 100vw, 539px\" \/><\/p>\n<p>Deine Aufgabe ist, das $\\delta$ in Abh\u00e4ngigkeit von (einem vorgegebenen) $\\epsilon$ auszudr\u00fccken. Auch wenn kein fester Zahlenwert f\u00fcr $\\epsilon$ in der Fragestellung angegeben ist, ist dies die vorgegebene Gr\u00f6\u00dfe. Du bist am Ziel, wenn du am Ende eine &#8222;Funktionsvorschrift&#8220; $\\delta(\\epsilon)$ gefunden hast, die immer erf\u00fcllt ist. <\/p>\n<p>Wenn $\\epsilon$ kleiner wird (gegen Null l\u00e4uft), dann muss passend dazu auch $\\delta$ kleiner werden (gegen Null laufen). Das &#8222;passend dazu&#8220; dr\u00fcckst du mathematisch durch das $\\delta(\\epsilon)$ aus:<\/p>\n${|f(x)-f(x_0)|}=\\ldots\\leq\\ldots\\cdot {|x-x_0|}&lt;\\underbrace{\\ldots\\cdot\\delta&lt;\\epsilon}_{\\ast^1} \\qquad \\ast^1\\ \\Rightarrow\\ \\delta(\\epsilon)=\\ldots$\n<p>Oft ist bei der Absch\u00e4tzung die von Mathematikern geliebte Dreiecksungleichung zu benutzen, denn du darfst in dem Ausdruck am Ende nur $\\delta$, $\\epsilon$ und Zahlen aus $\\mathbb{R}$ stehen haben. Sind noch weitere $x$ im Term enthalten, m\u00fcssen diese geschickt umgeschrieben\/nach oben abgesch\u00e4tzt werden (Dreiecksungleichung), zu Ausdr\u00fccken $|{x-x_0}|$, die dann wieder durch $\\delta$ ersetzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>${f}:{\\mathbb{R}}{(0,1]}{\\frac{1}{x^2+1}},\\quad$ Zeige mit dem $\\epsilon &#8211; \\delta$-Kriterium: $f$ ist in $x_0=2$ stetig. Sei $\\epsilon&gt;0$, dann existiert zu jedem $\\epsilon$ ein $\\delta := -2+\\sqrt{4+\\epsilon}$, sodass:<\/p>\n<p>\\begin{align*}<br \/>\n|f(x)-f(x_0)|&amp;=|\\frac{1}{x^2+1}-\\frac{1}{5}|=|\\frac{5-(x^2+1)}{5(x^2+1)}|=|\\frac{-x^2+4}{5(x^2+1)}|&lt;|-x^2+4|\\\\ \\\\<br \/>\n&amp;=|x^2-4|=|(x+2)(x-2)|&lt;|(x+2)\\cdot\\delta| = |(x-2+4)|\\cdot\\delta\\\\ \\\\<br \/>\n&amp;\\leq \\left(|x-2|+|4|\\right)\\cdot\\delta &lt; \\left(\\delta+4\\right)\\cdot\\delta=\\epsilon<br \/>\n\\end{align*}<\/p>\n<p>mit $\\left(\\delta+4\\right)\\cdot\\delta=\\epsilon \\Leftrightarrow \\delta^2+4\\delta-\\epsilon=0\\ \\Rightarrow\\ \\delta_{1,2}=-2\\pm\\sqrt{4+\\epsilon}$, da $\\delta&gt;0$ folgt:<\/p>\n$\\delta=-2+\\sqrt{4+\\epsilon}$\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Funktion ist stetig, wenn der Graph der Funktion im Definitionsbereich nahtlos gezeichnet werden kann. Anders ausgedr\u00fcckt: Der Graph muss in jedem zusammenh\u00e4ngenden Teilintervall aus dem Definitionsbereich nahtlos gezeichnet werden k\u00f6nnen. Allgemein ist Stetigkeit \u00fcber das -Kriterium definiert, mit dem wir uns am Ende dieser Seite noch besch\u00e4ftigen werden. F\u00fcr Funktionen in lediglich einer Ver\u00e4nderlichen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":6291,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"categories":[64],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v14.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Stetigkeit von Funktionen - StudyHelp Online-Lernen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Eine Funktion ist stetig, wenn der Graph der Funktion im Definitionsbereich nahtlos gezeichnet werden kann. 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