{"id":16009,"date":"2020-07-02T15:48:14","date_gmt":"2020-07-02T13:48:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/?page_id=16009"},"modified":"2024-09-13T12:23:36","modified_gmt":"2024-09-13T10:23:36","slug":"present-tenses-die-gegenwart","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/englisch\/present-tenses-die-gegenwart\/","title":{"rendered":"Present Tenses (Die Gegenwart)"},"content":{"rendered":"<p>Die meisten Menschen kennen sich instinktiv mit den <i>Present Tenses<\/i> aus. Logisch, denn damit wird \u00fcber die Gegenwart gesprochen, also Dinge, die im Moment geschehen! Und auch wenn das nicht falsch ist, ist es nur eine Sache, die mit Hilfe der <i>Present Tenses<\/i> ausgedr\u00fcckt werden kann. Tats\u00e4chlich sind sie wesentlich vielseitiger und ein bisschen komplexer.<\/p>\n<p>Wir werden die <i>Present Tenses<\/i> als Grundlage nutzen, um die darauf folgenden <i>Past<\/i> und <i>Future Tenses<\/i> zu erkl\u00e4ren. Solltest du mit den Zeitformen ein paar Probleme haben, w\u00e4re es also hilfreich, wenn du dich erst einmal mit diesen vier Varianten vertraut machst, bevor du dich der Vergangenheit und Gegenwart widmest.<\/p>\n<p><strong>Inhaltsverzeichnis<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#present-simple\">Present Simple<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#hesheit\">He, she, it &#8211; das &#8222;s&#8220; muss mit!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#present-progressive\">Present Progressive\/Present Continuous<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#present-perfect\">Present Perfect<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"anchor\" id=\"present-simple\">Present Simple<\/h2>\n<p><i>Present Simple<\/i>, manchmal auch <i>Simple Present<\/i> genannt, ist die leichteste und bekannteste Zeitform. Leider wird sie von vielen Menschen falsch verwendet, denn anders als die meisten denken, beschreibt sie keine T\u00e4tigkeiten, die im Moment des Sprechens ausgef\u00fchrt werden.<\/p>\n<p><strong>S\u00e4tze im <i>Present Simple<\/i> werden f\u00fcr Fakten und Gewohnheiten (<i>facts and habits<\/i>) verwendet. Also Dinge, die nicht ver\u00e4nderlich sind, sich st\u00e4ndig wiederholen oder einfach eine Tatsache schildern.<\/strong><\/p>\n<p>Wir bilden sie, indem wir das Verb in der Grundform verwenden. Ein Hilfsverb ben\u00f6tigen wir nicht.<\/p>\n<p><center><i>I <u>play<\/u> the guitar.<\/i><\/center><\/p>\n<p>Dieser Satz sagt nicht aus, dass ich in diesem Moment auf der Gitarre spiele. Es ist eine allgemeine Aussage. Wir k\u00f6nnten es als \u201eIch kann Gitarre spielen\u201c oder \u201eGitarrespielen ist mein Hobby\u201c \u00fcbersetzen.<\/p>\n<p><center><i>The sky <u>is<\/u> blue.<\/i><\/center><\/p>\n<p>In diesem Satz beschreiben wir einen Fakt. Wir schildern die Tatsache, dass der Himmel blau ist.<\/p>\n<p><center><i>Jamie <u>runs<\/u> really fast, he could <u>win<\/u> the Olympics!<\/i><\/center><\/p>\n<p>Hier haben wir zwei S\u00e4tze im <i>Present Simple<\/i>. Der erste sagt aus, dass Jamie schnell rennen kann. Er ist ein schneller L\u00e4ufer. Wir bekommen einen Fakt, allgemeines Wissen \u00fcber seine F\u00e4higkeiten, aber nicht was er momentan tut. <i>He could win the Olympics<\/i>! berichtet ebenfalls \u00fcber die allgemeine Tatsache, dass er gewinnen k\u00f6nnte, aber nicht ob er tats\u00e4chlich gewinnt oder \u00fcberhaupt teilnimmt. Aus dem Englischunterricht kennst du vielleicht den Spruch:<\/p>\n<h2 class=\"anchor\" id=\"hesheit\">He, she, it &#8211; das &#8222;s&#8220; muss mit!<\/h2>\n<div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_C7akdTore9U\"><div id=\"lyte_C7akdTore9U\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FC7akdTore9U%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/C7akdTore9U\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FC7akdTore9U%2F0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Thumbnail\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n<p>Das Sprichwort bezieht sich vor allem auf die <i>Present Simple<\/i> Zeitform. Wie wir im vorherigen Satz sehen k\u00f6nnten, haben wir an das <i>run<\/i> ein \u201e<i>s<\/i>\u201c gehangen und somit <i>runs<\/i> gebildet. Wichtig ist: Steht im Subjekt des Satzes ein <i>he, she, it<\/i> oder ein Name muss ein \u201e<i>s<\/i>\u201c an das Verb.<\/p>\n<p><center><i><br \/>\nI play the piano. <br \/>\nYou play the piano. <br \/>\nHe plays the piano. <br \/>\nShe plays the piano.<br \/>\n<\/i><\/center><\/p>\n<p>Die meisten Vollverben ver\u00e4ndern sich nicht (<i>eat<\/i> wird zu <i>eats<\/i>, <i>play<\/i> zu <i>plays<\/i>, usw), Hilfsverben k\u00f6nnen aber ein v\u00f6llig neue Form bekommen (z.B. <i>be<\/i> zu <i>is<\/i>, <i>have<\/i> zu <i>has<\/i>, usw).<\/p>\n<p>Look out for these Signal Words. If you use them in a sentence you have to use Present Simple as well.<\/p>\n<ul>\n<li>always<\/li>\n<li>often<\/li>\n<li>never<\/li>\n<li> everyday\/week\/year\/&#8230; <\/li>\n<li> usually<\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<h2 class=\"anchor\" id=\"present-progressive\">Present Progressive\/Present Continuous<\/h2>\n<p>Die Worte <i>Progressive<\/i> und <i>Continuous<\/i> haben eine \u00e4hnliche Bedeutung und bezeichnen hier dieselbe Zeitform. Von nun an werden wir es nur noch als <i>Progressive<\/i> bezeichnen. Auf Deutsch kann man es als fortlaufende Gegenwart \u00fcbersetzen. Anders als beim <i>Present Simple<\/i> bekommen wir bei dieser Zeitform keine allgemeinen Aussagen, sondern blo\u00dfe Beschreibungen des Jetzt. <\/p>\n<p><strong>Mit der fortlaufenden Gegenwart beschreiben wir T\u00e4tigkeiten, die im Augenblick des Sprechens ausgef\u00fchrt werden.<\/strong ><\/p>\n<p>In schriftlichen Texten findet diese Zeitform seltener Verwendung, daf\u00fcr ist sie in Gespr\u00e4chen sehr beliebt.<\/p>\n<div class=\"box info\">\n<p> Das <i>Present Progressive<\/i> wird nach folgender Vorlage gebildet:<\/p>\n<p>\n<center><br \/>\n<i>be<\/i> + Verb + <i>-ing<\/i><br \/>\n<\/center>\n<\/p>\n<\/div>\n<p> Das <i>be<\/i> steht, wie wir im Kapitel \u00fcber die Hilfsverben besprochen haben, nie in der Grundform, wenn wir einen Satz im <i>Present Progressive<\/i> bilden. Stattdessen bekommt es verschiedene Formen, abh\u00e4ngig vom Subjekt des Satzes.<\/p>\n<p><center><i>I <u>am<\/u> playing the guitar.<\/i><\/center><\/p>\n<p> Dieser Satz beschreibt, dass ich in diesem Moment auf der Gitarre spiele. Wir bekommen keine Informationen dar\u00fcber, ob ich es regelm\u00e4\u00dfig mache, nur im Augenblick.<\/p>\n<p><center><i><br \/>\nWhat <u>are<\/u> you do<u>ing<\/u> right now? <br \/>\nI <u>am<\/u> study<u>ing<\/u> for the test, you?<br \/>\n<\/i><\/center><\/p>\n<p> In beiden S\u00e4tzen geht es wieder um den Augenblick. Was tut die Person im Moment? Sie lernt. Wir bekommen keine Information dar\u00fcber wie oft die Person lernt, nur dass sie es momentan tut.<\/p>\n<p><i><\/p>\n<p>Following signal words show you that you have to use Present Progressive:<\/p>\n<ul>\n<li>now<\/li>\n<li>right now<\/li>\n<li>at the moment<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/i><\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_yDsWAC2IokE\"><div id=\"lyte_yDsWAC2IokE\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FyDsWAC2IokE%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/yDsWAC2IokE\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FyDsWAC2IokE%2F0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Thumbnail\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n<hr>\n<h2class=\"anchor\" id=\"present-perfect\">Present Perfect<\/h2>\n<p><i>Present Perfect<\/i> (abgeschlossene Gegenwart) geh\u00f6rt zwar zu den <i>Present Tenses<\/i>, tats\u00e4chlich geht es aber um einen Augenblick in der Vergangenheit.<\/p>\n<p><strong>Mit der abgeschlossenen Gegenwart beschreiben wir T\u00e4tigkeiten, die im Moment des Sprechens bereits abgeschlossen sind, sich aber immer noch auf die Gegenwart aus- wirken.<\/strong ><\/p>\n<p>Gebildet wird es wie folgt:<\/p>\n<p><center><i>have<\/i> + Verb (in <i>Past Participle<\/i>)<\/center><\/p>\n<p>Denke daran, dass du aus <i>have<\/i> ein <i>has<\/i> machen musst, wenn im Subjekt des Satzes <i>he, she, it<\/i> oder ein Name steht.<\/p>\n<p><center><i>I <u>have played<\/u> the guitar.<\/i><\/center><\/p>\n<p>Dieser Satz gibt an, dass das Gitarrespielen bereits vorbei ist, momentan spiele ich also nicht mehr.<\/p>\n<p><center><i>I <u>have studied<\/u> for the test, now I can <u>go<\/u> outside.<\/i><\/center><\/p>\n<p>In diesem Satz haben wir zwei Zeitformen: <i>Present Perfect<\/i> und <i>Present Simple<\/i>. Er dr\u00fcckt aus, dass ich bereits gelernt habe, gefolgt von dem Fakt, dass ich nun nach drau\u00dfen gehen kann. H\u00e4ufig treten Fehler auf, wenn wir einen deutschen Perfekt-Satz ins Englische \u00fcbersetzen m\u00f6chten, da der Satzbau unterschiedlich ist.<\/p>\n<p><center>Sie <u>hat nicht<\/u> f\u00fcr den Test <u>gelernt<\/u>.<\/center><\/p>\n<p>Wie wir sehen k\u00f6nnen, sind die Verben im deutschen Satz voneinander getrennt, das \u201ehat\u201c steht an zweiter Stelle, das Vollverb \u201egelernt\u201c hingegen am Ende. Bei der \u00dcbersetzung m\u00fcssen wir darauf achten, dass Verben in einem englischen Aussagesatz immer gemeinsam im Pr\u00e4dikat stehen m\u00fcssen.<\/p>\n<p><center><i>She <u>hasn\u2019t studied<\/u> for the test.<\/i><\/center><\/p>\n<p>Der von vielen Sch\u00fclern gerne gew\u00e4hlte Satz \u201e<i>She has for the test studied<\/i>\u201c ist nicht korrekt.<\/p>\n<p><i><\/p>\n<p>Signal Words for Present Perfect are:<\/p>\n<ul>\n<li>already<\/li>\n<li>never<\/li>\n<li>ever<\/li>\n<li>yet<\/li>\n<li>so far<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/i><\/p>\n<hr>\n<h2 class=\"anchor\" id=\"present-perfect\">Present Perfect Progressive<\/h2>\n<p>Das <i>Present Perfect Progressive<\/i> ist, wie wir es aus dem Namen herleiten k\u00f6nnen, eine Kombination aus <i>Present Progressive<\/i> und <i>Present Perfect<\/i>.<\/p>\n<p><strong> Sie beschreibt T\u00e4tigkeiten, die zu einem bestimmten Punkt in der Vergangenheit anfingen und bis in die Gegenwart andauern.<\/strong><\/p>\n<p>Die Bildung dieser Zeitform bedient sich ebenfalls am <i>Progressive<\/i> und <i>Perfect<\/i>:<\/p>\n<p><center><i>have<\/i> + <i>been<\/i> + Verb + <i>-ing<\/i><\/center><\/p>\n<p>Wir ben\u00f6tigen immer das Hilfsverb <i>have<\/i> (bzw. <i>has<\/i>), ein <i>been<\/i> (<i>be<\/i> im <i>Past Participle<\/i>) und ein Vollverb, das die Endung <i>-ing<\/i> bekommt (so wie im <i>Present Progressive<\/i>). H\u00e4ufig finden wir in dieser Zeitform die Worte since und for, die sich ins deutsche \u201eseit\u201c \u00fcbersetzen lassen. <\/p>\n<p><center><i>I <u>have been playing<\/u> the guitar for 10 years.<\/i><\/center><\/p>\n<p>Dieser Satz sagt aus, dass ich vor zehn Jahren mit dem Gitarrespielen anfing und seitdem regelm\u00e4\u00dfig spiele. Die gesamten letzten zehn Jahre sind in dieser Zeitform eingeschlossen.<br \/>\nAlternativ wird diese Zeitangabe auch f\u00fcr S\u00e4tze verwendet, in denen besonderer Fokus auf der Dauer der Handlung liegt.<\/p>\n<p><center><i>She <u>has been working<\/u> all day and needs a break.<\/i><\/center><\/p>\n<p>Hier wird vor allem die Tatsache in den Vordergrund gestellt, dass sie den ganzen Tag gearbeitet hat, weshalb das <i>Present Perfect Progressive<\/i> verlangt wird.<\/p>\n<p><i><\/p>\n<p>Signal Words for Present Perfect Progressive are:<\/p>\n<ul>\n<li>since\/for<\/li>\n<li>all day<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/i><\/p>\n<p><i>Present Perfect<\/i> und <i>Present Perfect Progressive<\/i> sind sich zum Teil sehr \u00e4hnlich und hin und wieder k\u00f6nntest du Probleme haben, die richtige Zeitform zu w\u00e4hlen.<\/p>\n<p><strong>Achte immer auf die Signalw\u00f6rter oder darauf, ob die T\u00e4tigkeit abgeschlossen ist, um die richtige Zeitform zu w\u00e4hlen.<\/strong ><\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_XLF7kKpOrSU\"><div id=\"lyte_XLF7kKpOrSU\" data-src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FXLF7kKpOrSU%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/XLF7kKpOrSU\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FXLF7kKpOrSU%2F0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Thumbnail\" width=\"420\" height=\"216\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n Ver\u00f6ffentlich am 02.07.2020,  zuletzt aktualisiert: 13.09.2024 von StudyHelp\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die meisten Menschen kennen sich instinktiv mit den Present Tenses aus. 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