{"id":17210,"date":"2022-05-24T10:54:40","date_gmt":"2022-05-24T08:54:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/?page_id=17210"},"modified":"2022-05-24T16:40:47","modified_gmt":"2022-05-24T14:40:47","slug":"der-ablativ","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/latein\/der-ablativ\/","title":{"rendered":"Der Ablativ"},"content":{"rendered":"<p>Der <strong>Ablativ<\/strong> ist ein Fall, den es im Deutschen nicht gibt. Er wird je nach Kontext mit unterschiedlichen Pr\u00e4positionen (Begleitw\u00f6rtern) \u00fcbersetzt. Verschaffen wir uns zun\u00e4chst einen \u00dcberblick \u00fcber den Ablativ.<\/p>\n<h3 class=\"mt-3 mb-3\">I) Einf\u00fchrung Ablativ<\/h3>\n<div class=\"mt-5 mb-5 resp-video\">\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/279644053?h=326d98e6c5&amp;dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<p>Wir sehen also, dass der Ablativ je nach Funktion des Substantives im Satz unterschieden wird.<\/p>\n<p>Ein Tipp: Es macht wenig Sinn, all diese Formen auswendig zu lernen. Das Video soll lediglich ein \u00dcberblick sein, um sich sp\u00e4ter noch einmal zu orientieren und jetzt einen ersten Eindruck zu vermitteln. Beim \u00dcbersetzen empfehlen wir eine \u00dcbersetzung zu suchen, die im Satz-Zusammenhang sinnvoll ist. Der Ablativ wird im Lateinischen au\u00dferdem manchmal mit einer Pr\u00e4position verwendet, die die \u00dcbersetzung vereinfach, z.B.<\/p>\n<p><em>cum gladio<\/em> &#8211; mit dem Schwert<\/p>\n<p>Um das zu \u00fcben, werden wir ein paar Beispiele mit Fokus auf den Ablativ durchsprechen, wenn wir in der Grammatik soweit fortgeschritten sind, dass wir kleine S\u00e4tze \u00fcberetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Vorher schauen wir uns jedoch noch einige andere Formen des Ablativs an.<\/p>\n<h3 class=\"mt-3 mb-3\">II) Fortsetzung Ablativ<\/h3>\n<div class=\"mt-5 mb-5 resp-video\">\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/279646730?h=595a43e9e9&amp;dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<p>Hier noch einmal die Formen des Ablativs und ihre Funktion im Sachzusammenhang auf einen Blick:<\/p>\n<p>Ablativus &#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>instrumentalis &#8211; der Verwendung <em>( &#8222;gladio&#8220; \u21d2 &#8222;mit dem Schwert&#8220;). Frage: womit?<\/em><\/li>\n<li>modi- der Art und Weise <em>( &#8222;diligentia&#8220; \u21d2 &#8222;mit Sorgfalt&#8220;) Frage: wie?<\/em><\/li>\n<li>causae &#8211; des Grundes <em>(&#8222;furia&#8220; \u21d2 &#8222;durch Wut). Frage: wodurch?<\/em><\/li>\n<li>loci &#8211; des Ortes <em>(&#8222;muro&#8220; \u21d2 &#8222;auf der Mauer&#8220;). Frage: wo?<\/em><\/li>\n<li>separationis- der Trennung <em>(&#8222;ex Roma&#8220; \u21d2 &#8222;aus Rom heraus&#8220;). Frage: woher?<\/em><\/li>\n<li>comparationis &#8211; des Vergleichs <em>(&#8222;pulchrius quam matre&#8220; \u21d2 &#8222;sch\u00f6ner als die Mutter&#8220;) Frage: in Bezug auf was?<\/em><\/li>\n<li>temporis &#8211; der Zeit <em>(&#8222;post adventu&#8220; \u21d2 &#8222;nach der Ankunft&#8220;). Frage: wann?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Am Ende des Kurses werden wir den Ablativ im <strong>\u00dcbersetzungstraining II<\/strong> wieder aufgreifen!<\/p>\n<p>Nachdem nun alle F\u00e4lle und ihre \u00dcbersetzung auf Deutsch bekannt sind, beginnen wir mit den unterschiedlichen Endungen der Substantive. Doch wie soll man die vielen Endungen systematisieren?<\/p>\n<p>Jedes System von Endungen der Substantive (man nennt das<strong> Deklination<\/strong>) hat ein gemeinsames Merkmal: den Genitiv Singular. Schaut man in lateinische W\u00f6rterb\u00fccher, so ist ein Substantiv dort immer nach folgendem Schema angegeben:<\/p>\n<p><em>servus, -i masc<\/em>. &#8211; der Sklave<\/p>\n<p>Alle Substantive, die den Genitiv auf &#8222;-i&#8220; bilden, geh\u00f6ren zur o-Deklination. Keine Sorge: Welcher Genitiv zu welcher Deklination geh\u00f6rt, kl\u00e4ren wir noch. Innerhalb der Deklinationen unterscheidet man manchmal noch nach unterschiedlichen Geschlechtern, deswegen ist das auch immer angegeben (im Beispiel oben masculinum, also ein m\u00e4nnliches Substantiv).<\/p>\n<p>Beginnen wir nun mit den Deklinationen der Substantive.  Im Lateinischen stellen wir insgesamt 6 Deklinationen vor:<\/p>\n<ul>\n<li>a-Deklination<\/li>\n<li>o-Deklination<\/li>\n<li>konsonantische Deklination<\/li>\n<li>u-Deklination<\/li>\n<li>e-Deklination<\/li>\n<li>i-Deklination<\/li>\n<\/ul>\n<p>Je nach Lehrmeinung wird au\u00dferdem eine sogennante gemischte Deklination besprochen. Die Formen dieser Deklination bedienen sich in ihren Endungen an den obenstehenden Deklinationen, insbesondere der konsonantischen Deklination. Wer also die Endungen der in diesem Kurs besprochenen Deklinationen beherrscht, kann auch die &#8222;gemischte Deklination&#8220; \u00fcbersetzen. Substantive der gemischten Deklination werden deshalb im Rahmen dieses Kurses nicht explizit vorgestellt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Ablativ ist ein Fall, den es im Deutschen nicht gibt. Er wird je nach Kontext mit unterschiedlichen Pr\u00e4positionen (Begleitw\u00f6rtern) \u00fcbersetzt. Verschaffen wir uns zun\u00e4chst einen \u00dcberblick \u00fcber den Ablativ. I) Einf\u00fchrung Ablativ Wir sehen also, dass der Ablativ je nach Funktion des Substantives im Satz unterschieden wird. 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