- \n
- Aufbau einer Inhaltsangabe<\/a>\n
- \n
- Die Einleitung<\/a><\/li>\n
- Der Hauptteil<\/a><\/li>\n
- Der Schluss<\/a><\/li>\n<\/li>\n<\/ul>\n
- Wie schreibe ich eine Inhaltsangabe?<\/a><\/li>\n
- Tipps und Tricks zur Inhaltsangabe?<\/a><\/li>\n
- H\u00e4ufige Fragen zu Inhaltsangaben<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
\nAufbau einer Inhaltsangabe<\/h2>\n
Die grobe Gliederung der Inhaltsangabe unterteilt sich in Einleitung, Hauptteil und Schluss. In diesen Teilen kannst du verschiedene Informationen strukturiert zusammenfassen und wiedergeben.<\/p>\n
Die Einleitung<\/h3>\n
Eine gute Einleitung deines Texts ist wichtig. Sie liefert einen \u00dcberblick \u00fcber das vorliegende Material und bietet einen ersten Zugang zur Thematik. Die Einleitung orientiert sich an einem spezifischen Rahmen und bedient sich immer der gleichen Informationen.<\/p>\n
Folgende Punkte stehen in der Einleitung einer Inhaltsangabe:<\/strong><\/p>\n
- \n
- Titel des Ausgangstexts und dessen Verfasser<\/li>\n
- Das Erscheinungsjahr. Nimm bei Bedarf eine literaturgeschichtliche Einordnung vor.<\/li>\n
- Textart (beispielsweise Kurzgeschichte, Gedicht, Roman, Zeitungsartikel, Filmskript)<\/li>\n
- Auskunft \u00fcber Quellen des Texts (zum Beispiel: Buch, Zeitschrift, Sammelband, Internet)<\/li>\n
- Nimm Bezug auf das Thema oder das Problem, mit dem sich der Text besch\u00e4ftigt<\/li>\n
- Eine Kernthese zu der Grundaussage des Autors \/ des Texts<\/li>\n<\/ul>\n
Der Hauptteil<\/h3>\n
Im Hauptteil gibst du den eigentlichen Inhalt des Texts wieder. Du fasst den Handlungsverlauf oder die Gedankeng\u00e4nge des Verfassers zusammen und pr\u00e4sentierst sie dem Leser. Geh hierbei zudem auf den Handlungsort sowie den Handlungszeitraum ein. Nimm au\u00dferdem Bezug zu den vorkommenden Personen und ihren Beziehungen zueinander.<\/p>\n
Die L\u00e4nge deiner Inhaltsangabe variiert entsprechend der L\u00e4nge des Ausgangstexts. Wenn du dir nicht sicher \u00fcber die geforderte L\u00e4nge bist, frag im Notfall deinen Lehrer oder Pr\u00fcfer.<\/p>\n
Achte darauf, dich auf die wesentlichen Punkte zu beschr\u00e4nken und diese sinnig aufeinanderfolgend zu erw\u00e4hnen.<\/p>\n
Folgende Fragen werden im Hauptteil deiner Inhaltsangabe beantwortet:<\/strong><\/p>\n
Wann findet die Handlung des Textes statt?<\/h4>\n
- \n
- In welchem Jahr?<\/li>\n
- Welche Jahreszeit?<\/li>\n
- Welche Tageszeit?<\/li>\n
- Dauer der Handlung?<\/li>\n
- Laufen Handlungen zeitlich parallel ab?<\/li>\n
- Gibt es Spr\u00fcnge zwischen Zukunft und Vergangenheit?<\/li>\n<\/ul>\n
Wo findet die Handlung statt?<\/h4>\n
- \n
- In welchem Land \/ Kontinent (kann auch fiktiver Ort sein)?<\/li>\n
- Welche Handlungsorte kommen im Text vor?<\/li>\n<\/ul>\n
Wer ist Teil der Handlung?<\/h4>\n
- \n
- Falls vorhanden: Wer ist der Hauptcharakter?<\/li>\n
- Welche wichtigen Personen kommen vor?<\/li>\n
- Wie sind die Personen miteinander verkn\u00fcpft?<\/li>\n
- Ver\u00e4ndert sich die Verkn\u00fcpfung der Personen w\u00e4hrend der Handlung?<\/li>\n<\/ul>\n
Was passiert in der Handlung?<\/h4>\n
- \n
- Um welche Handlung dreht sich der Text?<\/li>\n
- Gibt es Nebenhandlungen?<\/li>\n
- Wendet sich die Handlung an einer bestimmten Stelle?<\/li>\n<\/ul>\n
Der Schluss<\/h3>\n
Im Schlussteil fasst du deine Zusammenfassung im Grunde nochmals zusammen. Klingt doppelt gemoppelt \u2013 ist es auch. Jedoch hilft dein Schlussteil dabei, das Gelesene noch einmal zu verinnerlichen und die Kernaussagen zu behalten.<\/p>\n
Gehe hierzu erneut auf die Kernthese ein, die du in deiner Einleitung formuliert hast. Dort hast du eine Aussage dar\u00fcber getroffen, wovon der Text handelt. Wiederhole diese Aussage im Schlussteil und erw\u00e4hne anschlie\u00dfend die wichtigsten zwei bis drei Punkte deiner Inhaltsangabe.<\/p>\n
Darauf aufbauend kannst du auf die Intention des Autors eingehen. Was m\u00f6chte der Autor gem\u00e4\u00df den herausgearbeiteten Punkten mit seinem Text sagen?<\/p>\n
\nWie schreibe ich eine Inhaltsangabe<\/h2>\n
Wie bei allen anderen Textformen, beachten wir auch hier bestimmte Regeln.<\/p>\n
Achte darauf, dass du deine Inhaltsangabe im Pr\u00e4senz<\/strong> schreibst. Unabh\u00e4ngig vom Tempus im Ausgangstext wechselst du hierbei nicht die Zeitform. Nur bei der Vorvergangenheit darfst du das Perfekt benutzen. Wichtig ist, dass du innerhalb deines Texts keinen versehentlichen Wechsel vornimmst. Lies deinen Text am Ende mit einem besonderen Augenmerk hierauf nochmals durch und pr\u00fcfe die Zeitform.<\/p>\n
Kommt im Ausgangstext direkte Rede vor, baust du diese als indirekte Rede<\/strong> in deine Inhaltsangabe ein. Verwende Zitate oder w\u00f6rtliche Aussagen stets umformuliert. Um zu unterstreichen, dass es sich um die Ansicht des Autors handelt, kannst du den Konjunktiv nutzen. Vermeide es, ausschlie\u00dflich \u201edass\u201c-Formulierungen zu verwenden. Denn dies f\u00fchrt zu unn\u00f6tigen Dopplungen und st\u00f6rt den Lesefluss.<\/p>\n
\nWie gebe ich einen Satz in eigenen Worten wieder?<\/h3>\n
- \n
- Textstelle: \u201eInhaltsangaben sind grundlegend f\u00fcr das Textverst\u00e4ndnis.\u201c<\/li>\n
- Der Autor betont, dass Inhaltsangaben grundlegend f\u00fcr das Textverst\u00e4ndnis seien.<\/li>\n
- Dem Autor zufolge seien Inhaltsangaben grundlegend f\u00fcr das Textverst\u00e4ndnis.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
Halte dich bei der Inhaltsangabe an die dritte Person und formuliere sie nicht in der Ich-Form. So stellst du sicher, dass du nicht deine eigene Meinung oder Perspektive wiedergibst, sondern die des Autors.<\/p>\n
Nutze Konjunktionen in einem angemessenen Umfang. Diese bringen Bedeutungszusammenh\u00e4nge zum Ausdruck. Auf diese Weise helfen sie dir, die wichtigsten Punkte des Texts strukturiert wiederzugeben.<\/p>\n
\nBeispiel<\/h3>\n
- \n
- …w\u00e4hrend<\/li>\n
- Obwohl…<\/li>\n
- …, weil<\/li>\n
- …als<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
\nTipps und Tricks zur Inhaltsangabe<\/h2>\n
Um eine gelungene Inhaltsangabe zu verfassen, solltest du bestimmte Hinweise beachten. <\/p>\n
Schreibe bei dieser Art von Text objektiv und neutral und verwende sachliche Sprache. Ausschm\u00fcckungen mithilfe von Adjektiven oder Bildsprache sind bei der Inhaltsangabe unerw\u00fcnscht.<\/p>\n
Nimm keine pers\u00f6nliche Wertung vor. Wir erinnern uns: Es geht darum, die wesentlichen Aspekte des Ausgangstexts zusammen zu fassen. Deine eigene Meinung ist an dieser Stelle nicht gefragt.<\/p>\n
Achte darauf, den Inhalt in eigenen Worten wiederzugeben. Formuliere Textstellen um, bevor du sie niederschreibst. \u00dcbernimm keine ganzen S\u00e4tze oder Satzteile unver\u00e4ndert in deinen Text. <\/p>\n
Sorge f\u00fcr Orientierung anhand eines roten Fadens. Fasse den Ausgangstext hierzu geordnet zusammen. Du musst den Inhalt nicht in chronologischer Weise wiedergeben. Ganz im Gegenteil: Wenn ein zusammenh\u00e4ngender Punkt an verschiedenen Textstellen auftaucht, fass diesen in deiner Inhaltsangabe zusammen. Auf diese Weise veranschaulichst du dein Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den Inhalt.<\/p>\n
\nH\u00e4ufige Fragen zu Inhaltsangaben<\/h2>\n
Wie lang sollte eine Inhaltsangabe sein?<\/h2>\n
Die L\u00e4nge deiner Inhaltsangabe ist abh\u00e4ngig von der L\u00e4nge des Ausgangstextes, kann jedoch nicht auf eine genaue Wortanzahl heruntergebrochen werden. Auch in k\u00fcrzeren Texten k\u00f6nnen viele Handlungsorte oder Personen vorkommen, sodass eine Inhaltsangabe proportional gesehen zum Ausgangstext lang erscheint. Andersherum gibt es Texte, die sehr lang sind, in denen aber nur wenig „passiert“. Dort w\u00e4re es eine kurze Inhaltsangabe zu einem langen Text. <\/p>\n
Solltest du dir nicht sicher sein, ob deine Inhaltsangabe umfangreich genug geworden ist, kannst du jederzeit deinen Lehrer um Rat fragen.<\/p>\n
In welcher Zeitform wird eine Inhaltsangabe geschrieben?<\/h3>\n
Eine Inhaltsangabe wird immer im Pr\u00e4sens geschrieben. Jedoch gibt es Ausnahmef\u00e4lle: Wird im Ausgangstext in Vergangenheitsform geschrieben, so darfst du an dieser Stelle den Inhalt im Perfekt wiedergeben.<\/p>\n
Was geh\u00f6rt NICHT in eine Inhaltsangabe?<\/h3>\n
Ganz wichtig: Deine pers\u00f6nliche Meinung zu dem Ausgangstext darf sich nicht in der Inhaltsangabe wiederfinden! Es geht wirklich ausschlie\u00dflich um den Inhalt des Ausgangstextes. <\/p>\n
- \n
- Zitate<\/li>\n
- Unwichtige Handlungen<\/li>\n
- Direkte Rede<\/li>\n
- Charakterisierungen<\/li>\n
- Interpretationen<\/li>\n
- Analysen<\/li>\n
- Unsachliche Sprache<\/li>\n<\/ul>\n
Zur Abrundung des Themas Inhaltsangabe solltest du dir das Lernvideo von der Merkhilfe anschauen!<\/strong><\/p>\n
Wie schreibe ich eine Inhaltsangabe \/ Zusammenfassung? - Texte wiedergeben\/ zusammenfassen<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![\"Wie](\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FhrKHjgtGmoU%2F0.jpg\")
- Der Hauptteil<\/a><\/li>\n
- Die Einleitung<\/a><\/li>\n