{"id":8807,"date":"2018-06-29T16:25:20","date_gmt":"2018-06-29T14:25:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/?page_id=8807"},"modified":"2019-10-28T13:51:39","modified_gmt":"2019-10-28T12:51:39","slug":"barock","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/deutsch\/barock\/","title":{"rendered":"Barock"},"content":{"rendered":"<p>Der Barock galt als schwierige Zeit f\u00fcr den gew\u00f6hnlichen B\u00fcrger. R\u00fcckblickend wird der Barock als die Epoche der Gegens\u00e4tze betitelt. Der Adel lebte in prachtvollem Prunk w\u00e4hrend das normale Volk ums \u00fcberleben k\u00e4mpfte. Der Drei\u00dfigj\u00e4hrige Krieg forderte Millionen von Opfer. Viele verloren ihr Leben durch die Pest, was dazu f\u00fchrte, dass sich die Menschen vermehrt mit dem Thema Tod und Endlichkeit besch\u00e4ftigt haben. Auf der anderen Seite gelang der Adel und die hohen Geistlichen zu immer mehr Macht. Sie f\u00fchrten ein verschwenderisches Leben in berauschendem Luxus. So war es unter Adligen angesehen prachtvolle Schl\u00f6sser zu bauen, ganz nach dem Vorbild K\u00f6nig Ludwig XIV. Aber auch die Kirche wollte ihre Macht demonstrieren, wodurch riesige Kathedralen entstanden sind. Der Glaube allgemein war eines der zentralen Thema des Barock.<\/p>\n<p>Durch das Nachdenken \u00fcber den Tod und die Endlichkeit des Daseins fing die Bev\u00f6lkerung an Religion und Machtverh\u00e4ltnisse zu hinterfragen. Unterst\u00fctzt wurde das Umdenken durch die Wissenschaft, die sich im Barock schnell weiterentwickelte. Auch die Literatur und die Kunst nahmen die Ver\u00e4nderung des Bewusstsein auf und passte sich dem Barock an. Wie genau der Einfluss auf die Literatur im Barock ausgesehen hat, k\u00f6nnt ihr im folgenden Artikel lesen<\/p>\n<div class=\"box info\">\n<strong>Wortherkunft barock:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Zeitraum: ca. 1575-1770<\/li>\n<li>unklar, mehrere M\u00f6glichkeiten<\/li>\n<li>it. \u201ebarocco\u201c = skurriler Einfall; Wucher<\/li>\n<li>franz. \u201ebaroquer\u201c = Kr\u00fcmmung, Aufbrechen von Umrissen (Malerei); bizarr<\/li>\n<li>port. \u201ebarucca\u201c = unregelm\u00e4\u00dfige Perle<\/li>\n<li>Giacomo Barozzi (Architekt), Federigo Barocci (Maler)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"box info\">\n<ul>\n<strong>Historische Ereignisse im Barock:<\/strong><\/p>\n<li><strong>30-j\u00e4hriger Krieg (1618-1648)<\/strong> als traumatisches Erlebnis f\u00fcr viele Autoren. Besonders schwer lag das 1631 stattgefundene Massaker in Magdeburg, dort verloren \u00fcber 20.000 Menschen ihr Leben. Magdeburg galt mit seinen hohen Mauern und umfangreicher Befestigung als einer der sichersten Orte zu der damaligen Zeit, doch mit dem gezielten Einsatz von Gesch\u00fctzt\u00fcrmen und Brandbomben, wurde die Stadt abgesehen vom Dom bis auf den Erdboden gleichgemacht. Man sch\u00e4tzt heutzutage, dass insgesamt ein Drittel der deutschen Bev\u00f6lkerung innerhalb des drei\u00dfigj\u00e4hrigen Krieges ihr Leben gelassen hat.<\/li>\n<li>Der <strong>Westf\u00e4lische Frieden<\/strong> ab 1648 erm\u00f6glicht ein System der Duldung  und Toleranz verschiedener Konfessionen. Erfindungen wie das Teleskop, Mikroskop, Luftpumpe und Entdeckungen wie den des Blutkreislaufs pr\u00e4gen die nachfolgenden Zeiten. Erste Globalisierungsans\u00e4tze durch den aufbl\u00fchenden internationalen Schiffhandel entstehen ebenfalls.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"study-deutsch-fullwidth\" id=\"study-3357692504\"><div class=\"ad fullwidth lernheft amz\">\r\n    <div class=\"inner\">\r\n        <div class=\"txt\">\r\n            <span class=\"firstline\">Unser Lernheft zum Deutsch-Abi'22<\/span>\r\n\t\t\t<span class=\"secondline\">Erkl\u00e4rungen + Klausuren + L\u00f6sungen!<\/span>\r\n           <!-- <div class=\"stars\">\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star-half\"><\/i>\r\n            <\/div>\r\n            <div class=\"stars-counter\">\r\n                <small>4,5 von 5 Sternen<\/small>\r\n            <\/div>-->\r\n        <\/div>\r\n        <div class=\"btn-container\">\r\n            <a class=\"btn orange\" target=\"_blank\" href=\"%link%\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/amz.png\" alt=\"Jetzt kaufen\" title=\"Jetzt kaufen\" \/><span>Auf Amazon ansehen<\/span><\/a>\r\n        <\/div>\r\n        <div class=\"media\">\r\n            <div class=\"img\">\r\n                <img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/deutsch-abiturvorbereitung.png\" alt=\"Deutsch Abiturvorbereitung\" title=\"Deutsch Abiturvorbereitung\" \/>\r\n            <\/div>\r\n        <\/div>\r\n    <\/div>\r\n    <div class=\"figure circle\"><\/div>\r\n    <div class=\"figure circle2\"><\/div>\r\n    <div class=\"figure square\"><\/div>\r\n    <div class=\"figure triangle\"><\/div>\r\n   <div class=\"label red\"><p>15,99\u20ac<\/p><\/div>\r\n<\/div><\/div>\n<div class=\"box info\">\n<p><strong>Auswahl wichtiger Vertreter und ihrer bedeutendsten Werke<\/strong><\/p>\n<p>Martin Opitz:<br \/>\n<em>Buch von der deutschen Poeterey (1624), Echo oder Widerschall (1624)<\/em><\/p>\n<p>Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau:<br \/>\n<em>Hundert Grab-Schrifften (1662), Der Getreue Sch\u00e4fer (1678)<\/em><\/p>\n<p>Andreas Gryphius:<br \/>\n<em>Catharina von Georgien (1657), Epigramma Liber I, Leiden (1643)<\/em><\/p>\n<p>Christian Weise:<br \/>\n<em>Die drei ergsten Ertznarren Jn der gantzen Welt (1672)<\/em><\/p>\n<p>Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen:<br \/>\n<em>Der abenteuerliche Simplicissimus (1668\/1669)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<p>Den Stein ins Rollen brachte damals Martin Opitz 1624 mit seinem Werk Buch von der deutschen Poeterey. Was heute als nahezu selbstverst\u00e4ndlich betrachtet wird, also deutschsprachige Gedichte, Spr\u00fcche oder Lieder, gab es damals nur sehr selten oder wurden nicht als hohe Kunst erachtet. Die Gelehrtensprache war Latein. Nahezu jede europ\u00e4ische Bildungsst\u00e4tte vermittelte ihre Inhalte in dieser Sprache. Erst mit der Renaissance trat das Italienische als poetische Sprache hervor. Wenig sp\u00e4ter folgten die englische und franz\u00f6sische Sprache.<\/p>\n<p>Opitz verfolgte das Ziel, die deutsche Sprache poesie und literaturf\u00e4hig zu machen. Er diskutierte die M\u00f6glichkeiten, inwieweit man einen \u00e4hnlich hohen stilistischen Anspruch erf\u00fcllen kann wie das Vorbild der antiken Dichtung und der Nachbarl\u00e4nder. Er erschuf dabei viele Regeln und Ma\u00dfst\u00e4be f\u00fcr alle Gattungen. Die Lyrik und insbesondere das Versma\u00df wurden dabei mit Regeln auf das Deutsche \u00fcbertragen, die zu gewissen Teilen auch heute noch angewendet werden. L\u00e4ngen und K\u00fcrzen werden im deutschen zu betonten und unbetonten Silben. <\/p>\n<p>Opitz war es wichtig, die deutsche Poesie frei von Fremdw\u00f6rtern zu gestalten. Ein guter Dichter solle sich eher ein deutsches \u00c4quivalent zu einem fremdsprachlichen Wort erschaffen, oder Umschreibungen benutzen, statt einen Text mit unverst\u00e4ndlichen Begriffen zu verfassen. Dar\u00fcber hinaus legte er das Hochdeutsche als einheitliches Stilideal fest. Andere Dialekte wurden au\u00dfen vorgelassen. <\/p>\n<p>Des Weiteren erfreute sich das Emblem immer gr\u00f6\u00dferer Beliebtheit. Die Dreiteilung in ein Hauptmotto (inscriptio), ein Bild (pictura) und einer Unterschrift (subscriptio) vermittelten anschaulich moralische und religi\u00f6se Werte, und bestachen vor allem durch eine leicht erfassbare Pr\u00e4gnanz und eine gro\u00dfer Alltagsn\u00e4he. <\/p>\n<p>Nicht zu vergessen sei hier die Tatsache, dass die Gesellschaft im Barock durch die N\u00e4he zum Mittelalter nach wie vor eine st\u00e4ndische Gesellschaft gewesen ist. <\/p>\n<div class=\"study-deutsch-fullwidth\" id=\"study-1931875713\"><div class=\"ad fullwidth lernheft amz\">\r\n    <div class=\"inner\">\r\n        <div class=\"txt\">\r\n            <span class=\"firstline\">Unser Lernheft zum Deutsch-Abi'22<\/span>\r\n\t\t\t<span class=\"secondline\">Erkl\u00e4rungen + Klausuren + L\u00f6sungen!<\/span>\r\n           <!-- <div class=\"stars\">\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star\"><\/i>\r\n                <i class=\"fas fa-star-half\"><\/i>\r\n            <\/div>\r\n            <div class=\"stars-counter\">\r\n                <small>4,5 von 5 Sternen<\/small>\r\n            <\/div>-->\r\n        <\/div>\r\n        <div class=\"btn-container\">\r\n            <a class=\"btn orange\" target=\"_blank\" href=\"%link%\"><img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/amz.png\" alt=\"Jetzt kaufen\" title=\"Jetzt kaufen\" \/><span>Auf Amazon ansehen<\/span><\/a>\r\n        <\/div>\r\n        <div class=\"media\">\r\n            <div class=\"img\">\r\n                <img src=\"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/deutsch-abiturvorbereitung.png\" alt=\"Deutsch Abiturvorbereitung\" title=\"Deutsch Abiturvorbereitung\" \/>\r\n            <\/div>\r\n        <\/div>\r\n    <\/div>\r\n    <div class=\"figure circle\"><\/div>\r\n    <div class=\"figure circle2\"><\/div>\r\n    <div class=\"figure square\"><\/div>\r\n    <div class=\"figure triangle\"><\/div>\r\n   <div class=\"label red\"><p>15,99\u20ac<\/p><\/div>\r\n<\/div><\/div>\n<div class=\"box info\">\nWie auch zuvor wurde die Gesellschaft in drei Gruppen unterteilt:<\/p>\n<ul>\n<li>Adel<\/li>\n<li>B\u00fcrger (H\u00e4ndler, Gelehrte, Handwerker etc.)<\/li>\n<li>Bauern<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>Das St\u00e4ndesystem spielt f\u00fcr die barocke Literatur dahingehend eine Rolle, dass sie als ausschlaggebend f\u00fcr die zu w\u00e4hlende Literaturform (Trag\u00f6die, Sch\u00e4ferspiel, Kom\u00f6die) und Rhetorik (hoher, mittlerer, niedriger Stil) erachtet wurde. Stark im Kontrast dazu steht die Zeit nach dem Krieg. 1648 erm\u00f6glichte der Westf\u00e4lische Friede, eine Gesamtheit aus den in M\u00fcnster und Osnabr\u00fcck beschlossenen Friedensvertr\u00e4gen. Die konfessionellen Grenzen wurden hier bestimmt und die \u00c4mter nach Proporz gesetzt. War in einem Ort die Mehrheit der Bev\u00f6lkerung katholisch, durfte in dieses Amt nur eine katholische Person gehoben werden. Dazu wurde dem damaligen Kaiser Ferdinand III. s\u00e4mtliche Hoheitsrechte und Gebiete entzogen. Vieles ging an Frankreich und Schweden, w\u00e4hrend die Schweiz und die Niederlande die Selbstst\u00e4ndigkeit er hielten.<\/p>\n<p>Der politische Neustart verursachte eine Welle positiver Entwicklungen. Der Blutkreislauf wurde entdeckt, Teleskop und Mikroskop wurden ebenso wie das Thermometer oder die Rechenmaschine erfunden. Diese Durchbr\u00fcche f\u00fchrten zu Bildungsreformen und neuen Denkweisen in allen Disziplinen. In der heutigen Forschung wird diese Zeit als eine erste \u201ewissenschaftliche Revolution\u201c bezeichnet. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Barock galt als schwierige Zeit f\u00fcr den gew\u00f6hnlichen B\u00fcrger. R\u00fcckblickend wird der Barock als die Epoche der Gegens\u00e4tze betitelt. Der Adel lebte in prachtvollem Prunk w\u00e4hrend das normale Volk ums \u00fcberleben k\u00e4mpfte. Der Drei\u00dfigj\u00e4hrige Krieg forderte Millionen von Opfer. 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