{"id":960,"date":"2016-02-10T09:34:30","date_gmt":"2016-02-10T08:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studyhelp.de\/mathe\/?page_id=960"},"modified":"2018-06-14T15:50:11","modified_gmt":"2018-06-14T13:50:11","slug":"tabellenkalkulation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.studyhelp.de\/online-lernen\/mathe\/tabellenkalkulation\/","title":{"rendered":"Tabellenkalkulation (Excel)"},"content":{"rendered":"\n

In den vergangenen Jahren ist es immer wieder vorgekommen, dass ihr in der Pr\u00fcfung eine kurze Aufgabe zum Thema Tabellenkalkulation (Excel) l\u00f6sen solltet. Aus Erfahrung wissen wir, dass nicht alle von euch mit dem Thema Tabellenkalkulation (Excel) vertraut sind und dieses Thema auch in der Schule sehr h\u00e4ufig \u00fcberhaupt nicht angesprochen wird. Deswegen wollen wir uns an dieser Stelle einer solchen Aufgabe widmen.<\/p>\n

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Dazu wollen wir uns den folgenden Sachverhalt angucken:<\/p>\n

Ein Sportverein m\u00f6chte seine Einnahmen der ersten f\u00fcnf Spieltage unter Zuhilfenahme eines Tabellenkalkulationsprogramms darstellen und analysieren. Bei der Erstellung sind leider einige Werte verloren gegangen.<\/p>\n

\"bil_excel\"<\/p>\n

a) Erg\u00e4nze die fehlenden Werte in der Tabelle.<\/strong><\/p>\n

Bevor wir diese Teilaufgabe l\u00f6sen, wollen wir uns kurz klarmachen, was in dieser Tabelle \u00fcberhaupt dargestellt wurde. In der ersten Spalte (A) wurden die vorher angesprochenen f\u00fcnf Spieltage durchnummeriert. In der zweiten Spalte (B) k\u00f6nnt ihr sehen, wie viele Zuschauer am jeweiligen Spieltag zugegen waren. Dort sehen wir, dass zum Beispiel am 3. Spieltag 12.050 Zuschauer anwesend waren. Die dritte Spalte (C) gibt den Eintrittspreis (17 \u20ac) an. In der vierten Spalte (D) kann man die Einnahmen sortiert nach den einzelnen Spieltagen sehen. Am ersten Spieltag betrugen diese 212.500 \u20ac.<\/p>\n

Wir schauen uns jetzt die leeren Zellen an. Die erste leergebliebene Zelle ist D4. In dieser Zelle sollten also normalerweise die Einnahmen des 3. Spieltags einzusehen sein.
\nWir erg\u00e4nzen diesen Wert, indem wir die folgende Rechnung durchf\u00fchren:<\/p>\n

12.050 multipliziert mit dem Eintrittspreis von 17 \u20ac ergibt 204.850 \u20ac.<\/p>\n

Das bedeutet, dass am 3. Spieltag Einnahmen in H\u00f6he von 204.850 \u20ac erzielt wurden. Die n\u00e4chste leere Zelle ist B5. In der Spalte B wird angegeben, wie viele Zuschauer am jeweiligen Spieltag im Stadion waren. Wir kennen in diesem Fall aber nur die Einnahmen und den konstanten Eintrittspreis.<\/p>\n

Jetzt k\u00f6nnen wir die Gesamteinnahmen in H\u00f6he von 188.700 \u20ac durch den Eintrittspreis von 17 \u20ac teilen und erhalten dann die Anzahl der Zuschauer. Also, 188.700 \u20ac geteilt durch 17 \u20ac macht 11.100.
\nAm vierten Spieltag waren also 11.100 Zuschauer anwesend. Die letzte freigebliebene Zelle D6 wird nach dem gleichen Schema wie D4 berechnet. Dort erhalten wir 169.830 \u20ac.
\nJetzt werfen wir noch einen abschlie\u00dfenden Blick auf unsere vollst\u00e4ndig ausgef\u00fcllte Tabelle:<\/p>\n

\"bil_excel1\"<\/p>\n

b) Gib eine Formel zur Berechnung der Zellen D3 und B7 an.<\/strong><\/p>\n

Um diese Frage beantworten zu k\u00f6nnen, solltet ihr euch klarmachen, dass Tabellenkalkulationsprogramme unter anderem auch mit Formeln arbeiten. In der Zelle D3 finden wir die Einnahmen des 2. Spieltags. Diese werden berechnet, indem wir die Anzahl der Zuschauer (11.300) mit dem Eintrittspreis von 17 \u20ac multiplizieren. Anders gesagt, wir multiplizieren den Wert aus der Zelle B3 mit dem Wert aus der Zelle C3. Hier habt ihr nun unterschiedliche M\u00f6glichkeiten der Darstellung. Dabei symbolisieren *, x und $\\cdot$, dass hier eine Multiplikation stattfinden soll.<\/p>\n