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August 25, 2025

Englisch-Schwächen vor dem Abi? Diese Lernstrategien können helfen

Viele Jugendliche in Deutschland hadern mit ihrer Sprachkompetenz kurz vor dem Abitur. Rund 32 Prozent der Schüler gaben in einer Umfrage des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln 2024 an, dass sie sich in Englisch nicht ausreichend vorbereitet fühlen. Eine erschreckende Zahl, wenn man bedenkt, dass die Abiturprüfung über den weiteren Lebensweg entscheiden kann. Wie also lässt sich dieses Defizit beheben? Welche Strategien bringen wirklich Fortschritte? Und wie können Schüler verhindern, dass mangelnde Sprachsicherheit zum Stolperstein wird?
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November 21, 2024

Selten, aber cool: 12 ungewöhnliche Studiengänge im Portrait

Ungefähr 20.000 Studiengänge gibt es aktuell in Deutschland. Längst nicht alle davon sind so beliebt wie die Klassiker BWL, Jura oder Maschinenbau. Das bedeutet jedoch nicht, dass die weniger belegten oder angebotenen Fachrichtungen langweilig sind. Wir stellen euch 12 interessante Fachgebiete vor.
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Juni 17, 2024

Unterrichtskonzepte: Die Bedeutung lerntyporientierter Lernpläne

Währenddessen Schüler A noch nie Probleme mit dem Lesen hatte und dies auch in jungen Jahren schnell erlernte, konnte Schüler B schon immer besonders gut durch praktische Aufgaben und Experimente lernen. Diese Unterschiede zeigen deutlich, dass jeder Schüler seine eigenen Stärken und bevorzugten Lernmethoden hat. Umso bedeutender sind lerntyporientierte Lernpläne.
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August 26, 2022

Studentenpartys organisieren – Tipps und Ideen

Was wäre das Studium ohne Partys? Um einen unvergesslichen Abend zu veranstalten, geben wir euch Tipps und Ideen, damit noch lange von eurer perfekten Party erzählt wird!
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Mai 11, 2021

Unterrichtsplanung: Was Schüler*innen wirklich wollen!

Fehlende Motivation, schlechte Klausuren und miese Stimmung im (virtuellen) Klassenraum. Das hat nun ein Ende! Wir haben mit unseren Kursteilnehmer*innen aus den Intensivkursen eine Umfrage durchgeführt. Dabei wollten wir wissen, ob eine kreative Gestaltung des Unterrichts das Lernerlebnis beeinflusst und inwiefern bzw. durch welche Methoden diese in die Unterrichtsplanung eingeführt werden sollten.
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